ฉากที่ 1:สมาชิกกลุ่มแนะนำตัวเอง
วราภรณ์:สวัสดีค่ะ ดิฉัน น.ส.วราภรณ์ บุญวงค์
นัฎธิดา:สวัสดีค่ะ ดิฉัน น.ส.นัฎธฺดา มณีแก้ว
รัชดา:สวัสดีค่ะ ดิฉัน น.ส.รัชดา แสวงผล พวกเรากำลังศึกษาอยู่ชั้น ม.6/1 ร.ร.ปิยมิตรวิทยา วันนี้พวกเราจะมาทดลองวิทยาศาสตร์การทำหลอดหลากสี
ฉากที่ 2:แนะนำอุปกรณ์ที่ใช้ในการทดลอง
วราภรณ์:อุปกรณ์ที่ใช้มีดังนี้ค่ะ
1.บีกเกอร์ 2.เกลือ 3.สีผสมอาหาร 5 สี 4.แท่งแก้วคนสาร 5.หลอดทดลอง 6.หลอดฉีดยา 7.ช้อนตักสาร
(โดยกล้องจะซูมไปที่อุปกรณ์ทีละอัน)
ฉากที่3:อธิบายวิธีการทดลองหลอดหลากสี
นัฎธิดา:เรามาเริ่มทำการทดลองด้วยกันเลยนะค่ะ
1.ให้ทุกคนนำน้ำมาใส่ในบีกเกอร์ที่ 1-5
2.นำสีผสมอาหารมาใส่ในบีกเกอร์ บีกเกอร์ละ 1 สี คนให้เข้ากัน
3.นำเกลือมาใส่ในบีกเกอร์ที่ 1 จำนวน 5ช้อน
4.นำเกลือมาใส่ในบีกเกอร์ที่ 2 จำนวน 4ช้อน
5.นำเกลือมาใส่ในบีกเกอร์ที่ 3จำนวน 3 ช้อน
6.นำเกลือมาใส่ในบีกเกอร์ที่ 4จำนวน 2 ช้อน
7.นำเกลือมาใส่ในบีกเกอร์ที่ 5จำนวน 1 ช้อน
8.จากนั้นให้ทุกคนคนจนกระทั่งเกลือละลายจนหมด
9.นำหลอดฉีดยามาดูดสีผสมอาหารในบีกเกอร์ที่ 1-5(ดูดทีละสีนะค่ะ) แล้วนำมาใส่ในหลอดทดลองเดียวกันตามลำดับ แล้วเราก็ไปดูผลการทดลองกันนะคะว่าจะเป็นอย่างไร
ฉากที่ 4:สรุปการทดลอง
รัชดา:ทุกคนรู้ไหม?ค่ะว่าทำไมสีแต่ละสีถึงไม่ผสมเป็นสีเดียวกัน ก็เพราะว่าเกลือทำให้สีผสมอาหารมีความเข้มข้นไม่เท่ากันไงล่ะค่ะ สีจึงแยกชั้นสีได้อย่างชัดเจน ทุกคนว่าการทดลองนี้เป็นอย่างไรบ้างค่ะ สนุกใช่ไหมล่ะ
ประโยชน์จากการทดลอง:ได้รับความรู้เรื่องความเข้มข้นของสารซึ่งมีผลต่อการแบ่งชั้นของสีผสมอาหาร เพื่อใช้ประโยชน์ในการศึกษาวิชาเคมีในเรื่องของความเข้มข้นของสารเคมีในระดับชั้น ม.4
เหตุผลที่เลือกการทดลองนี้:เพราะการทดลองนี้เคยใช้ในการแข่งขันทักษะเนื่องในวันวิทยาศาสตร์ที่ ม.เชียงใหม่ ซึ่งจะเป็นประโยชน์ให้กับน้องๆในการแข่งขันทักษะในครั้งต่อๆไป
ลอง ดูเน้อ เพิ่มรายละเอียด ประโยชน์ สาระด้วย
ตอบลบ